2012年5月3日 星期四

立法委員邱志偉岡山服務處新聞稿

茄萣成功國小及橋頭甲圍國小爭取校園設施改善經費
教育部允諾全力配合

2012/05/02
岡山區立委邱志偉向教育部長蔣偉寧爭取補助岡山區中小學整建老舊危險校舍經費,包含茄萣成功國小操場周邊設施改善及橋頭甲圍國小視聽教室建築物老舊提報改建計畫等二案,經昨天高教司邱乾國專委南下陪同現場會勘並回報部長後,認為有其緊急及必要性,教育部國教司特別在今天教育委員會答覆邱志偉質詢時,允諾在本年度補助計畫中儘速通過核定,協助該兩所學校儘速完成改建;另外,邱志偉同樣關心橋頭國中活動中心改建工程計畫,但因為經費龐大,工程期長需跨年度執行,依據經費審查規定將另召開審查會議後再依評比排定優先順序施作。蔣部長非常了解邱立委爭取地方學校改善經費的用心,應允請國教司充分配合再度辦理現勘,全力協助資源缺乏地區學校提升設備,改善教學環境,平衡城鄉教育的差距。另外還有岡山區前峰國小、兆湘國小以及岡山國小等修建計畫案,邱委員也會再安排國教司長擇日一同會勘,積極爭取經費補助。
另外針對大學林立後,教育部無限制開放各校博士班招生,比較10年前的博士班數從960班增加到1600多班,每年博士在學生更從15000名擴增到33000人,供過於求的高等人力浪費情況,邱志偉痛陳,失誤的高教政策讓人民投入的教育成本與其畢業後的成就、工作待遇及科研貢獻無法相比,投資報酬率非常低!目前兼任教師人數相當於專任教師人數,但兩者的薪資卻相差數倍以上,高教職場待遇低薪化以及流浪教師無法進到學界應聘的扭曲現象,一定要在深入檢討後,重新擬訂有效且具前景的博士生培育計畫,蔣部長也認同邱志偉的分析,當場向邱委員報告日後的具體作為有二:逐年減少博士班數1%,以及連續三年招生數未達7成以上的系所要求減招學生數。會中並與邱委員達成共識「高等人才供需失衡的情況不能再擴大」,責成高教司於三個月內作成調查報告並提出改善之可行計畫。
邱志偉強調,高教人才的教育成本除了個人的青春、金錢、腦力心力的投資外,還有整體教育資源環境的投入也是相當可觀,但最終的社會貢獻,或者個人成就、所得收入卻無法相對應產出,這種「高成本低報酬」的扭曲現象,是整體社會的損失,教育部編列五年500億邁向頂尖大學計畫,重點卻在補助學校軟、硬體設施的改善及鼓勵教師做各項的研究計畫,卻未著眼在提升師資優良化的議題上努力,因為高的薪資待遇才能吸引更多優秀的師資願意進入校園,投身教育,比較鄰近國家,日、韓及中國大陸於近年來陸續展開的各項計畫,向世界人才庫重金挖角,台灣的專業師資待遇完全沒有競爭優勢,當人才流動的方向朝其他國家而去時,我國的高等教育品質就無法進步提升,那麼國內大學的實力將日漸衰落,終究侵蝕我國的國家實力,喪失我立足世界的競爭力!邱志偉語重心長地期勉蔣部長及高教主管們要做更多更正確的決策,引領高等教育品質更好的發展。

媒體報導

2012-05-03╱台灣時報╱第11版╱高雄都要聞╱蔡宗彥